嘉应学院教育科学学院在梅州五华举办“纵向帮扶”研修活动

10月18日，嘉应学院教育科学学院“纵向帮扶”学术讲座暨省市县名校长（名教师）工作室集中研修活动在梅州市五华县周江镇举行。嘉应学院教育科学学院副院长张登山以及名校长（名教师）工作室代表等150余人参加活动。

本次研修活动以专题讲座的形式，精准聚焦教育教学重难点问题。现场，彭淑娜博士以《点亮孩子的心灵》为题，通过鲜活的实践案例结合心理学理论，为一线教师破解留守儿童教育难题提供了可操作的实践案例；朱丰良博士则以《创新的秘密与教育学的重构》为主题，从教育创新理念与学科体系重构的视角展开分享，引导教师突破传统教学思维定式，树立创新教育理念，为教师专业发展提供了前沿理论指引。

在互动研讨环节，各工作室成员围绕两位专家的讲座内容，结合自身教学实践经验展开深度交流，分享教学心得与感悟，在思想碰撞中凝聚教育智慧。研修团队还聚焦广东省中小学教师科研项目课题《教师心理健康成长与建设策略研究》进行专题研讨，共同探讨教师专业成长与心理健康协同发展的有效路径，为课题深化推进奠定坚实基础，体现了“研教融合、协同发展”的教师培训理念。

此次活动通过高校专家引领、名师工作室带动、校际协同联动的模式，既强化了教师队伍的教育家精神培育，又搭建了优质教育资源共享平台，为五华县基础教育优质均衡发展提供了有力支撑。

文、图 | 危健峰 赖嘉华 张登山